ว32103 การออกแบบและเทคโนโลยี2

1. ให้แบ่งกลุ่มๆ ละ 9-10 คน

2. ให้สรุปเนื้อหาตามที่ได้รับ ทำเป็น MindMap (10 คะแนน)

3. สรุปเนื้อหานำเสนอหน้าชั้นเรียน (PPT+การนำเสนอ 20 คะแนน) นำเสนอวันที่ 27-28 มกราคม 2565

หัวข้อ

1. ความรู้และการคิดเชิงออกแบบเพื่อการแก้ปัญหา

• • ความรู้กับการแก้ปัญหา

  • การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา

2. โครงงานกับการแก้ปัญหา

• การแก้ปัญหาด้วยการทำโครงงาน

• การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

3. การสร้างประโยชน์จากผลงาน

• การสร้างประโยชน์

• สิทธิและการคุ้มครองผลงาน

• การนำเสนอผลงาน

1. ความรู้พื้นฐาน

ข้อสอบมี 2 ตอน

• ตอนที่ 1 เป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 25 ข้อ (25 คะแนน)

• ตอนที่ 2 เป็นแบบอัตนัย จำนวน 2 ข้อ (5 คะแนน)

ตอนที่ 1

• เนื้อหาที่เรียนมาทั้งหมด

ตอนที่ 2

• ให้นักเรียนเขียน การพัฒนาโครงการโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม แบ่งออกเป็นกี่ระยะ อะไรบ้าง และแต่ละยะมีอะไรบ้าง

• 2. ให้นักเรียนเขียนหลักการออกแบบเบื้องต้นว่ามีอะไรบ้าง พร้อมอธิบายความหมาย